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“文化大革命”結(jié)束在歷史的標(biāo)志是__《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》自考
2020-12-20 22:38 閱讀:

  “文化大革命”結(jié)束在歷史的標(biāo)志是__《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》自考

  “文化大革命”結(jié)束在歷史的標(biāo)志是

  A、“一月風(fēng)暴”的興起

  B、林彪反革命集團(tuán)的覆滅

  C、“天安門(mén)事件”的爆發(fā)

  D、江青反革命集團(tuán)的垮臺(tái)

  正確答案:D  【百G免費(fèi)自考資料,歷年自考真題,自考交流,關(guān)注壹品教育公眾號(hào) yinpinedu,盡可免費(fèi)拿。】

  答案解析:本題考查“文化大革命”結(jié)束的標(biāo)志。D是1976年10月江青為首的“四人幫”反革命集團(tuán)被粉碎標(biāo)著文革結(jié)束。ABC均為發(fā)生于文革期間的事件。

  知識(shí)擴(kuò)展:兩案審判是指中華人民共和國(guó)公開(kāi)審判林彪、江青反革命集團(tuán)主犯的重大政治事件。“文化大革命”期間,林彪、江青反革命集團(tuán)制造國(guó)家和社會(huì)動(dòng)亂,犯下了嚴(yán)重的罪行。

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  相關(guān)試題1.

  正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)杰出人物的歷史作用,應(yīng)該堅(jiān)持( )。

  A、歷史主義的原則

  B、階級(jí)分析的方法

  C、實(shí)用主義的原則

  D、精神分析的方法

  答案解析:杰出人物對(duì)歷史發(fā)展起著巨大的作用,但要進(jìn)行全面、歷史、階級(jí)的分析:a杰出人物的產(chǎn)生是一定歷史條件下的產(chǎn)物,杰出人物的歷史作用必定受一定歷史條件的限制,他們只能在特定歷史條件的基礎(chǔ)上發(fā)揮作用,而不能超出特定的歷史條件;b在階級(jí)社會(huì),杰出人物總是一定階級(jí)的優(yōu)秀代表,其歷史作用與他們所代表的那個(gè)階級(jí)的歷史作用是分不開(kāi)的。

  知識(shí)擴(kuò)展:歷史主義bai是運(yùn)用歷史方法研究人類(lèi)du歷史時(shí)遵循zhi的基本原則。一dao切史學(xué)研究,都要從歷史事實(shí)出zhuan發(fā),堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度;都要用發(fā)展的眼光,站在歷史進(jìn)步的立場(chǎng)上研究歷史;都要在一定的歷史范圍內(nèi),對(duì)歷史人物和事件具體問(wèn)題具體分析;都要重視歷史的內(nèi)在聯(lián)系,尊重歷史的客觀規(guī)律;都要批判繼承地對(duì)待歷史遺產(chǎn)。

  相關(guān)試題2.

  下列《再別康橋》詩(shī)句中,詩(shī)人以物自喻的是( )

  A、在康河的柔波里,我甘心做一條水草

  B、我輕輕的招手,作別西天的云彩

  C、夏蟲(chóng)也為我沉默,沉默是今晚的康橋

  D、但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫

  答案解析:考核:(1)掌握什么是自喻;(2)掌握詩(shī)詞每句話的內(nèi)容含義。

  知識(shí)擴(kuò)展:《再別康橋》是現(xiàn)代詩(shī)人徐志摩膾炙人口的詩(shī)篇,是新月派詩(shī)歌的代表作品。全詩(shī)以離別康橋時(shí)感情起伏為線索,抒發(fā)了對(duì)康橋依依惜別的深情。語(yǔ)言輕盈柔和,形式精巧圓熟,詩(shī)人用虛實(shí)相間的手法,描繪了一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面,構(gòu)成了一處處美妙的意境,細(xì)致入微地將詩(shī)人對(duì)康橋的愛(ài)戀,對(duì)往昔生活的懷念,對(duì)眼前的無(wú)可奈何的離愁,表現(xiàn)得真摯、濃郁、雋永,是徐志摩詩(shī)作中的絕唱。

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