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大部分參與成考網絡教育的人，一般都是職場人士，為了獲得更好的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃所以需要提高自己的學歷。而且網絡教育非常適合上班族可以利用業(yè)余時間來提升學歷，不需要學生到學校上課，只要在規(guī)定時間內通過網絡學習，完成相關課程即可。

網絡教育優(yōu)勢有哪些?

首先網絡教育寬進寬出。只要有高中文憑，考生就能報名，有的學校無須入學考試，有的學校需要一個簡單的水平測試，由于是學校自主出題，并且只是一種簡單的基礎考核，并不是選拔式的，所以難度相當?shù)?，基本是走一個形式。考生被學校錄取之后，只要平時按時交作業(yè)，參加每個學期的期末考試，一般都能順利畢業(yè)，獲得專本科學歷。

通過網絡教育的形式，每個學生都有機會享受和統(tǒng)招大學生同樣的教育資源。學生利用碎片化時間進行隨時隨地在線學習，不耽誤工作，學習時間自己掌控。網絡教育使不同城市、不同職業(yè)的學生群體在虛擬空間互動，網上討論比傳統(tǒng)的現(xiàn)場討論更加豐富。

學生亦可以透過電視廣播、互聯(lián)網、輔導專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學習，自主安排學習時間、選擇學習內容，隨時隨地進行學習。網絡教育對學生的時間要求更加輕松，網絡教育以自學為主，更加靈活自由，通過率高。學員可根據(jù)自己情況來選擇時間學習，而且一般網絡教育學校網站上面的資源很豐富。

網絡教育和成考函授選哪個

函授是成人高等教育的一種學習形式，相比其他教育模式，函授是以自學為主、集中授課為輔的教學方式。其實成人高考這種學歷提升模式，是屬于嚴進寬出型的，只要是通過了每年10月份的成人高考，無論是選擇函授還是夜大，拿證都是比較簡單的。

網絡教育是需要參加入學考試，考試通過后在高校指定的網絡平臺參加學習積累學分，平時也會安排部分作業(yè)，班主任會即使傳達高校的相關指示。需要參加期中、期末考試，考試通過后獲得學歷和學位證(學歷只要按照要求都是能拿到的，但拿學位需要達到高校的相關要求)。

網絡教育本科層次要統(tǒng)考大學英語B和計算機應用基礎，但是少數(shù)民族或40歲以上的(少數(shù)民族和40周歲以上的人可以不參加統(tǒng)考的大學英語B)。而成人高考只要錄取后畢業(yè)基本沒有問題，也不存在統(tǒng)考問題，但是成人高考近幾年錄取分數(shù)線逐年提高，入學比較困難。